Zakończyliśmy etap przyjmowania formularzy zgłoszeniowych do zadania konkursowego. Pierwszym zadaniem zespołów było opisanie swojego pomysłu na pomoc edukacyjną, który chcą zrealizować w ramach Jasielskiej Ligi Naukowej z ORLENEM. Dziękujemy za wszystkie zgłoszenia..
Prezentujemy zespoły konkursowe, które będą realizować swoje pomysły:
– zespół konkursowy Katalizatory, ze Szkoły Podstawowej Nr 1, który będzie realizował zadanie: „ChemStation”. Inspiracja do stworzenia ChemStation była chęć pokazania uczniom chemii w sposób praktyczny i wizualny. ChemStation będzie to interaktywna stacja edukacyjna, która pozwoli uczniom -na badanie właściwości cieczy takich jak: kwasowość (pH), temperatura czy przewodność.
– zespół konkursowy Dzieciaki Segregaciaki, ze Szkoły Podstawowej nr 4, który będzie realizował zadanie „Małe Jasielskie Ekoserduszka bawią się w Dzieciaki Segregaciaki”. Inspiracją dla zespołu była potrzeba pokazania, że przyroda nie poradzi sobie bez naszej pomocy. Zespół opracuje pomoc edukacyjną (grę dydaktyczną z misją ekologiczną), która pozwoli kształtować świadomość ekologiczną poprzez praktyczne działanie.
– zespół konkursowy GENeracja SP4 Jasło, ze Szkoły Podstawowej Nr 4, który będzie realizował zadanie: „W jaki sposób gra komputerowa może stać się GENem przyszłości Jasła”. Inspiracją dla zespołu była historia miasta Jasła, jego współczesne wyzwania oraz postać Ignacego Łukasiewicza. Zespół opracuje pomoc edukacyjną, na która złoży się m.in. gra komputerowa „GEN Przyszłości Jasła w której uczestnicy przeprowadzą miasto przez 5 epok rozwoju oraz wizualna lekcja historii i energii „Ścieżka Światła Łukasiewicza”
– zespół konkursowy Jasło Orbita Team, z Zespołu Szkół Miejskich nr 1 – Szkoła Podstawowa Nr 6, który będzie realizował zadanie: „JASŁO – MISJA ORBITA: kosmiczna mapa zmian miasta i łazik JASŁIK”. Pomoc edukacyjna którą opracuje zespół pozwoli uczniom poznać znaczenie technologii kosmicznych oraz zjawisko zmian przestrzennych w czasie. Zespół wykorzysta archiwalne zdjęcie lotnicze zachodniej części miasta Jasła z 1941 r. oraz współczesne zdjęcia satelitarne z programu Copernicus do stworzenia mapy porównawczej po której w różnych misjach będzie poruszał się robotyczny łazik „JASŁIK”
– zespół konkursowy DNAktywni Eksperci, ze Szkoły Podstawowej Nr 7, który będzie realizował zadanie: „Genetyka w praktyce: model DNA i aplikacja do symulacji dziedziczenia cech”. Celem zespołu będzie stworzenie pomocy edukacyjnej, zestawu narzędzi dydaktycznych, które pomogą- zrozumieć budowę łańcucha DNA, mechanizmy dziedziczenia cech i mutacji genetycznych w praktyczny i przystępny sposób.
zespół konkursowy NEWTON BREAKERS – Mistrzowie Lepkości, ze Szkoły Podstawowej Nr 7, który będzie realizował zadanie: „Ciecz nienewtonowska – stanowisko do eksperymentów pokazujących zachowanie substancji o zmiennej lepkości”. Celem zespołu będzie stworzenie efektownej, ale jednocześnie dostępnej dla każdego ucznia pomocy naukowej, dzięki której można w praktyce obserwować zjawisko zmieniającej się lepkości cieczy. Pomoc edukacyjne będzie zawierać również zestaw zadań i obserwacji dla uczniów.
– zespół konkursowy Mistrzowie miesięcy, z Zespołu Szkół Miejskich nr 2 – Szkoła Podstawowa Nr 11, który będzie realizował zadanie: „Na tropie dwunastu miesięcy – gra podłogowa, matematyczno-przyrodnicza dla klas 1-3”. Celem zespołu będzie stworzenie pomocy edukacyjnej – gry „podłogowej”, która połączy naukę z działaniem, zabawą i obserwacją otaczającego świata.
– zespół konkursowy Kosmiczni Odkrywcy, z Zespołu Szkół Miejskich nr 2 – Szkoła Podstawowa Nr 11, który będzie realizował zadanie: „Model faz Księżyca – zrozumienie zmian oświetlenia naszego naturalnego satelity”. Celem zespołu będzie stworzenie modelu umożliwiającego obserwacje zmian oświetlenia powierzchni Księżyca, a tym samym zrozumienie faz Księżyca.
zespół konkursowy Ciekawi świata, ze Szkoły Podstawowej Nr 12 z Oddziałami Integracyjnymi, który będzie realizował zadanie: „Odkryj, Sprawdź, Zrozum – fizyka w zabawkach i nie tylko”. Celem zespołu będzie przygotowanie pomocy edukacyjnej w postaci samodzielnie skonstruowanych urządzeń i zabawek fizycznych, które w prosty, atrakcyjny i praktyczny sposób będą pokazywać zasady fizyki.
– zespół konkursowy Synergia GENius, z Zespołu Szkół Społecznych, który będzie realizował zadanie: „Latające Laboratorium”. Celem zespołu będzie stworzenie pomocy dydaktycznej do lekcji matematyczno-przyrodniczych. Dzięki zastosowaniu drona wyposażonego w zestaw czujników środowiskowych powstanie latające laboratorium, które będzie badać jakość środowiska (powietrze, hałas, warunki mikroklimatyczne, itp.) w otoczeniu szkoły.
Jasielska Liga Naukowa z ORLENEM jest realizowana i finansowana ze środków Fundacji ORLEN im. Ignacego Łukasiewicza w ramach umowy darowizny Nr 04/11/07/2025 z dnia 19.08.2025 oraz środków budżetu Miasta Jasła.
